为适应国家信息化建设的需要，规范计算机技术与软件专业人才评价工作，促进计算机技术与软件专业人才队伍建设，人事部、信息产业部在总结计算机软件专业资格和水平考试实施情况的基础上，重新修订了计算机技术与软件专业资格(水平)考试有关规定并将该考试纳入全国专业技术人员职业资格证书制度统一规划。规定指出，通过考试并获得相应级别计算机专业技术资格(水平)证书的人员，表明其已具备从事相应专业岗位工作的水平和能力，用人单位可择优聘任相应专业技术职务;计算机技术与软件专业技术资格(水平)实施全国统一考试后，不再进行计算机技术与软件相应专业和级别的专业技术职务任职资格评审工作，也即专业技术职称晋升的以考代评政策。无疑，这是我国人事制度改革的一次新突破，它对贯彻落实国务院颁布的《振兴软件产业行动纲要》，促进我国软件人才辈出必将产生深远的影响。

编者受全国计算机技术与软件技术资格(水平)考试办公室委托，按照计算机应用技术类别的《电子商务设计师资格考试大纲》的要求编写了《电子商务设计师教程》一书，与电子商务设计师考试科目相对应。《电子商务设计师教程》一书分为两篇，即上篇:电子商务系统基础知识篇，下篇:电子商务系统分析与设计应用技术篇。在上篇中，主要介绍电子商务涉及到的计算机、网络与通信、程序设计、开发工具、经济、法律、支付、安全、网络营销、现代物流等知识;电子商务设计师不仅应具有以上应知应会的知识和技能，更应具备对电子商务系统进行规划、设计和指导电子商务技术员从事相关工作的能力。因此在下篇中，力求贯穿软件工程、系统分析与系统设计和软件项目管理的思想，重点介绍电子商务项目规划、系统分析、系统设计、系统测试、系统运行维护和软件项目管理的方法。为了方便读者学习，在每章的概述部分，以本章学习目标的形式将考试大纲中的主要考点罗列出来，在每章小结部分提供了复习思考题:并对考试大纲中的一些知识点作了合并。拆分和扩充等处理。

应当承认，承担此项任务是具有相当难度的。首先，电子商务的文理渗透学科交叉的特点决定了考试大纲涉及的内容多、知识面广，其中任何一个考点，本应系统地写成一本书，但限于篇幅，我们无法详细地展开论述。好在读者一般都受过系统的大学教育，具有相当的基础和一定的实践经验，但愿我们提纲携领式的叙述能起到帮助读者复习的作用;其次，由于摩尔定律的作用，电子商务的技术和模式也在不断地变化和发展着，尽管我们努力在书中体现这些变化，但仍无法做到包罗万象。我们希望读者不要局限于本书的知识